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阜城码头中学

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学校简介

基本内容

根据县教文体局工作部署,在市电化教育馆的直接指导下,我校严格按照市教育局《关于创建“衡水市中小学现代教育技术示范学!钡耐ㄖ返囊,对照衡水市中小学现代教育技术示范学校评估验收标准,逐步添置和完善了教育技术装备,并且加强管理和使用,全面加强教育技术装备与学科的整合,使之合理高效使用,全面提升学校的教育装备水准和应用水平。

一、加强组织领导,规范教育技术装备管理机制

学校建立了以侯金华校长为组长、李建国副校长为副组长的校教育技术装备工作领导小组,教育技术装备工作由李建国副校长分管,教务处王俊来主任、李向辉、张帮利副主任分管实验室、计算机室、信息技术图书室和其它专用教室,总务主任做好后勤保障工作。建立健全各项规章制度,落实各个岗位的责任分工,使教育装备管理更趋规范化、科学化、合理化、人性化。

在平时的工作中,学校经常召开领导小组会议和现代教育技术专题会议,研究和部署我校的教育技术装备工作,检查交流在工作中的不足和存在的问题,及时督促相关人员按规范要求工作,确保了我校教育技术装备工作有序、有效开展。

二、加大投入,进一步提升我校的教育技术装备水平

根据教育高位均衡发展的要求,学校争取到上级政府的有力支持和社会人士的热心资助,大幅度改善了教育技术装备。2010年暑假,进行了网络线路改造和调试,新增多媒体室2个,对理化生实验室进行改造翻新,更新了仪器室、化学药品室、准备室的设施设备。添置了5508册图书,增设了阅览室……这些先进的教学仪器能及时为教学所用,受到了广大师生的好评。

目前,学校有理、化、生实验室各1个,电脑网络教室2个,全校共有电脑40台,计算机教室数量满足信息技术教学的需要,且能保证信息技术课上每生一机,学校装备多媒体大教室2个,图书32056余册,生均42.2册,各专用教室配置齐全,校园网络系统、校园闭路电视系统、自动广播音响系统、校内通信系统经常随着形势的需要而升级换代,DVD刻录系统、音像视频编辑系统,消防、防盗等安全设施齐全,这些设备为广大师生教育教学活动,实施新课程改革提供了有力的支撑。

三、改进工作方法,推进我校教育技术装备的使用效能

加强实验室工作管理,提升实验水平,新课程要求更好的培养学生的实验能力。改革实验类型,充分利用好实验室的使用效能,培养学生的观察水平、动手能力和探究意识,是我们的目的。

1、专人负责,明确职责

我校现有专职实验教师3人,均为中学一级教师。他们专门负责物理、化学、生物等课程的实验操作仪器保养、维修等工作。学校要求相关教师和实验员能按教学大纲、教材内容及实验要求和演示要求上好每节实验课。实验课开出率与分组实验开出率均达到100%,并创造学生实验的机会,以提高学生的实验能力。各种演示实验、学生实验报告、仪器使用等资料齐备。

2、制定制度,科学管理

各室均有完善的管理规章制度,建立了《教师演示实验记录本》、《学生实验报告单》、《仪器报损》、《仪器借用》、《教学仪器总帐》等实验教学及教学仪器管理的有关帐册,还建立了《学生实验规则》、《实验室内部管理制度》、《实验教师职责》和《仪器室管理规则》等规范管理。

3、加强检查,做好资料积累

根据要求,落实了安全防范、卫生保洁等各项措施,同时加强检查,确保各项工作做细做实。做好了各类资料的记载、积累。学校有总帐,各室有仪器明细帐,做到柜有柜签,物有标签,仪器分类存放,整齐规范,做到定期保养,损坏及时维修。确保存放在柜中的仪器都处于可正常使用状态。

4、 做好图书室工作,提升文化育人功能

我校一贯坚持文化立校的方针,学校领导对图书室的建设十分重视。正是由于领导重视,广大师生积极配合,加上全体图书室工作人员的努力工作,充分发挥了图书室应有的作用,为教育教学工作做出了突出的贡献。

①硬件建设

我校对照相关要求,配有图书专用教室,并有1名专职教师负责,室内各项配套设施齐全完好。藏书结构合理,数量达标,无盗版、内容不健康等无收藏价值的书刊和电子读物,无严重破损的书刊。学校对图书室有近期和长远发展规划,有检查,有评价、有总结,有校领导分管,有经费保证。学校每年生均新增图书严格按照标准相关要求配备。

②规范管理

图书室各项规章制度完善,管理规范。所有图书按《中图法》分类,所有图书上架。图书、音像资料、期刊等均按规范著录。图书上有藏书章、书标、条形码。图书室管理人员在提高工作效率上做文章、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。一是勤整理,对师生归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时省了时间,提高效率,获得了师生们的好评和赞誉。

③全方位开放

图书室对全校师生全方位开放阅读,切实发挥图书室教育教学第二课堂的作用。对全校学生每周一至五,做到天天准时开放,尽管工作量大,任务重,由于图书室工作人员责任心强,充分做好了准备,管理到位,切实发挥了图书室是教育教学第二课堂的作用。同时,对新到的报刊及时展出,决不过夜,让广大师生及时看到最新的报刊内容,并对过期的报刊及时装订入库,让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。

④活动丰富

学校每学期教学计划中有图书使用教学内容;有计划做好导读工作;配合学校工作,运用剪报、图片、图书等开展宣传教育活动;垢骼喽潦榛疃、开设阅读指导课。每年都配合学校语文教研组开展读书征文活动,在各级各类征文活动中我校的学生取得了比较优异的成绩,得到了上级领导的肯定与表扬。

四、加强信息技术与学科整合,优化教学效益

1、加强基础设施配备

我校严格按照《衡水市中小学教育技术装备标准》的相关要求配备有计算机网络教室、计算机资料及工作室、软件制作室、多媒体教室、校园网络管理中心、校园闭路电视系统、校园广播系统、学校安全监控系统等。各专用教室的制度健全并落实到位,内部配套设施齐全完好。有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施,计算机设备完好率达到100%。

目前我校有2个计算机网络教室,网络信息接口到达每一个专用教室及教师办公室,并配有4个多媒体室。

2、优化电教设备运用

加强教育教学研究,促进信息技术与课程整合,有序开展信息技术与学科课程整合研究的教学研讨活动,学校要求50周岁以下的老师都必须学会使用多媒体上课,学校每年定期开展信息技术教研活动,做好教师教育技术能力考核,组织师生参加各级信息技术应用评比活动。目前班级多媒体使用要求、网络教室使用规定明确,落实到位,硬件设备使用情况稳定、效果优良;学校严格按照信息技术教育教材要求开足课时,学生上机操作课时符合课程标准和教学大纲要求。能够充分利用多媒体教室、软件制作室进行授课和备课,使用有计划、有记录。定期对设备进行检查和维护,软件应用适当,防止有害信息传播。

3、健全学校网络建设

我校校园网有专人负责管理和维护,不断扩充校园网版块内容,增加师生喜闻乐见的信息,并为学校管理工作服务,逐步实现无纸化办公。加强师生网络道德教育,实施网络安全措施,确保学校网络安全畅通,严格阻止不良信息侵入。学校信息技术教研组组织相关人员收集、整合现有的各种电子音像教育资源及网络资源构建学校资源库,建立了学校独立的资源中心。

4、开展丰富多样的电教活动

学校每学期在校长的领导下,有教务处和信息技术教研组组织开展全校教室课件比赛,组织教师积极参加各级各类整合课课件、教案、教学设计等比赛。利用多媒体教材组织学生观看各类教育专题影片,如地震预防常识教育、消防等安全教育等。

五、用好专用教室,推进使用效能

我校根据《衡水市中小学教育技术装备标准》要求,对音乐、美术等专用教室进行了改造添置了新的设施、设备。体育场地符合标准,学校有300米田径场,有篮球场及足球场,场地建设标准高,学生活动空间大。体育器材配备到位,并能根据要求及时增加、更新。各专用教室有专职管理员,制度规范,资料齐全,安全设施到位。

近年来我校不断对照《衡水市中小学教育技术装备标准》,加大教育技术资金投入,加强硬件建设,使我校的教育技术装备得到了极大的提升。同时不断提高教育技术装备的使用率,不断提高软件水平,加强各项资料的收集和整理,规范各项规章制度。使教育技术装备成为提高我校教育教学质量,提升学校品位的重要辅助手段。

但是,对照《标准》,我校尚缺少很多设施。比如:光缆未接入学校(现在只是电话线上网),计算机数量还不能满足师生的需求,多媒体还没有在所有班级安装等;我们将以这次市电化教育馆的督导为契机,正视存在的问题和不足,及时向地方政府领导作专题汇报,争取早日解决问题,高标准配齐装备,并充分发挥其作用。

相关评论

评论列表(网友评论仅供网友表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)
  • 匿名
    2015-05-15 03:21:55发表

    图书馆是一个我至今常去的地方,你可以拿起一本书,但是,你永远拿不完你终生受用的才学;你可以放下一本书,但是,你永远放不下的是一颗求识的心!

  • 匿名
    2015-05-14 06:57:48发表

    跑去他家转过,,还是很早的事了,,,呵呵!,环境挺好!

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